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要如何跟國中生討論安樂死、都更、廢核、同性婚姻等議題？一群基隆年輕人開發桌遊，以輕鬆的遊戲翻轉傳統嚴肅的公民教育，深化孩子獨立思考能力，成立兩年即受邀到全台各地學校推廣。他們選擇從家鄉基隆出發，期許自己與下一代能「玩出頭」。
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「阿普蛙工作室」(見圖，賴至巧攝)前身是桌遊讀書會，原是幾個社工師愛玩桌遊，也用桌遊開發教案。林侃眉與曾榮輝原是家扶社工師，心理系畢業的吳健毅是林侃眉的國中同學，過去擔任編劇。三坐月子人都是基隆囝仔，都有份赤子之心。
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「阿普蛙」（Wa’s UP）取自井底之蛙往上跳之意，「台灣升學主義盛，孩子不被鼓勵獨立思考」，林侃眉說。
他們改良現有桌遊的玩法，也自行開發新的桌遊，主題涵蓋選舉、環保、醫療、宗教、司法等等，孩子在不同情境扮演不同角色，像是里長、NGO、企業。吳健毅表示，遊戲的重點不在讓孩子辨別對錯，「而是透過遊戲的過程培養孩子思辨的能力，鼓勵他們在遊戲中說出自己想法。」
遊戲的力量沒多久就開始在全台的學校、社福單位與鄉里間發酵，讓他們大感意外的是，透過媽咪拜口耳相傳，許多地方的教師主動與他們聯繫，邀請他嬰兒與母親雜誌們到學校教老師怎麼將桌遊運用在課程中。結果將他們從幕後推上火線，甚至遠到屏東，意外成為他們現階段的主要收入來源。
曾榮輝笑說，最初想過在台北找個共同工作空間設據點，「但我們想創業在基隆創，倒也要倒在這，這是我們的浪漫情懷！」
林侃眉表示，他們對家鄉有認同，曾有里長邀請他們去設計遊戲，他們也會與在地年輕人連結，比較有趣的是，家鄉基隆的學校反而是從其他城市那裡輾轉得知阿普蛙的，顯示「教育現場其實有城鄉差距」。
阿普蛙今年進入第三年，預計至少會再推出兩款桌遊，接下來的目標是讓運作更上軌道。吳健毅說，基隆缺乏攪動，「這地方比較少別人給的機會，那我們自己來創造。」
(中國時報)
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